LUAS SUATU SEGITIGA

LKPD DAN TUGAS INDIVIDU LUAS SUATU SEGITIGA


LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama  : ……………………...
Kelas   : ……………………...
No. Absen: ………………….
Indikator Pencapaian :
2.4.1    Menyusun luas segitiga ditentukan rumusnya
2.4.2    Luas segitiga dihitung menggunakan
            Rumus luas segitiga
Kerjakan soal dibawah ini!
1.     

 
Tentukan rumus luas segitiga KLM
dari gambar disamping!
Sudut L =betta



 
 
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
2.      Carilah luas segitiga PQR jika diketahui unsur-unsurnya sebagai berikut!
a.       p = 4 cm, r = 6 cm, dan sudut PQR = 380
b.      p = 6 cm, q = 8 cm, dan r= 10 cm
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

3.      Tentukan luas segitiga BCD
dari gambar disamping!
 


......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................



TUGAS INDIVIDU
Nama  : ……………………...
Kelas   : ……………………...
No. Absen: ………………….
Indikator Pencapaian :
2.4.1    Menyusun luas segitiga ditentukan rumusnya
2.4.2    Luas segitiga dihitung menggunakan
            Rumus luas segitiga
Kerjakan soal dibawah ini!
1.      Tentukan rumus luas segitiga KLM
dari gambar disamping!
Sudut K = tetta
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

2.      Carilah luas segitiga PQR jika diketahui unsur-unsurnya sebagai berikut!
a.       p = 4 cm, r = 6 cm, dan sudut PQR = 600
b.      p = 5 cm, q= 8 cm, dan r = 7
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

3.      Tentukan luas segitigaRSQ
dari gambar disamping!

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
           

Sosial Pendidikan



INFORMASI SEKALIGUS AJAKAN
KEPADA MASYARAKAT

Sebagai Bentuk Pengabdian KEPADA MASYARAKAT, Maka Kami Pengurus KOMUNIKATIP (Komunitas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Tasikmalaya, Membuka LES/ KURSUSAN B.INGGRIS DAN KOMPUTER
GRATIS  (FREE) Yang Ditujukan Kepada

Siswa/Santri :SD/SMP/SMP/SMA/UMUM
Hari,Tanggal :Minggu,11 November 2012
Pukul              :09.00-11.00
Tempat           :Ponpes Nurul ‘Arif Salam

Dengan Tutor Mahasiswa B.Inggris Dan Teknik
Pendaptaran Mulai Tanggal 9 November 2012
Formulir Pendaftaran Bisa Diambil Melalui Humas penyelenggara  MUMU S (083827844559)

Atau Datang Langsung Ke Ponpes Nurul’arif Salam Padayungan-Cihideung-Tasikmalaya

KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM BIDANG EKONOMI

KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM BIDANG EKONOMI

  • Kebutuhan manusia relatif tidak terbatas.
  • Sumber daya tersedia secara terbatas.
  • Masing-masing sumber daya mempunyai beberapa alternatif penggunaan.
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia di dalam memenuhi kebutuhannya yang relatif tidak terbatas dengan menggunakan sumber daya yang terbatas dan masing-masing sumber daya mempunyai alternatif penggunaan (opportunity cost).
Secara garis besar ilmu ekonomi dapat dipisahkan menjadi dua yaitu ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro.
1. Ekonomi Makro
Ilmu ekonomi makro mempelajari variabel-variabel ekonomi secara agregat (keseluruhan). Variabel-variabel tersebut antara lain : pendapatan nasional, kesempatan kerja dan atau pengangguran, jumlah uang beredar, laju inflasi, pertumbuhan ekonomi, maupun neraca pembayaran internasional.
Ilmu ekonomi makro mempelajari masalah-masalah ekonomi utama sebagai berikut :
  • Sejauh mana berbagai sumber daya telah dimanfaatkan di dalam kegiatan ekonomi. Apabila seluruh sumber daya telah dimanfaatkan keadaan ini disebut full employment. Sebaliknya bila masih ada sumber daya yang belum dimanfaatkan berarti perekonomian dalam keadaan under employment atau terdapat pengangguran/belum berada pada posisi kesempatan kerja penuh.
  • Sejauh mana perekonomian dalam keadaan stabil khususnya stabilitas di bidang moneter. Apabila nilai uang cenderung menurun dalam jangka panjang berarti terjadi inflasi. Sebaliknya terjadi deflasi.
  • Sejauh mana perekonomian mengalami pertumbuhan dan pertumbuhan tersebut disertai dengan distribusi pendapatan yang membaik antara pertumbuhan ekonomi dan pemerataan dalam distribusi pendapatan terdapat trade off maksudnya bila yang satu membaik yang lainnya cenderung memburuk.
2. Ekonomi Mikro
Sementara ilmu ekonomi mikro mempelajari variabel-variabel ekonomi dalam lingkup kecil misalnya perusahaan, rumah tangga.

Informasi


POSKO PENGADUAN KENAIKAN BBM  ;

Assalamu’alaikum Wr.Wb
Sahabat mahasiswa dan seluruh rakyat Tasikmalaya,
Kami Dari PMII Komisariat Unsil Membuka Posko Pengaduan Bagi Mahasiswa  Dan Masyarakat Yang Merasa Dirugikan Atas Kenaikan BBM.
Silahkan sahabat-sahabat datang ke posko/ Sekretariat PMII Komisariat Unsil, Di Jalan Babakan Tempe Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya atau hubungi nomer 085353049765 (aris) dan 085224454013(kaka).

Pengaduan Sahabat Merupakan Bentuk Partisipasi Rakyat Dan Menjadi Spirit Bagi Kami Untuk Tetap Berjuang

Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia
Komisariat Universitas Siliwangi
Wallohul Muwafieq Ilaa Aqwamitthorieq
Wasalam.